Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan Kesehatan Mental Remaja: Studi di SMP Negeri 3 Depok Sleman

Abstract

Generasi muda, yang sering disebut sebagai generasi emas, merupakan aset penting bagi masa depan bangsa oleh karena itu, dibutuhkan remaja yang sehat,  sehat fisik, mental dan sosial yang optimal sebagai kunci untuk mencapai kesuksesan dan kebahagiaan di kemudian hari. Hasil skrining pada 126 siswa kelas IX SMPN 3 Depok terdapat 51,59% siswa mempunyai masalah pada mental yang meliputi gejala gangguan kecemasan, stress dan depresi. Studi pendahulaun yang dilakukan kepada 10 siswa didapatkan hasil 60%  mempunyai pengetahuan kurang tentang pemahaman kesehatan mental. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pemahaman tentang kesehatan mental di SMPN 3 Depok Sleman. Metode Penelitian: Jenis penelitian kuantitatif Pre-Experimental Desaigns dengan rancangan OneGroup-Pretest-Posttest. Populasi berjumlah 118 orang. Sampel berjumlah 100 orang. Teknik sampling proportional sampling. Alat ukur pengetahuan tentang kesehatan mental menggunakan kuesioner yang diberikan sebelum dan sesudah diberikan perlakukan berupa pendidikan kesehatan mental. Teknik pengolahan data meliputi : editing, scoring, coding, processing, cleaning. Uji statistik menggunakan uji wilcoxon dengan nilai tingkat kesalahan (alpha) sebesar 5% (0,05). Hasil Penelitian : Pengetahuan sebelum pendidikan kesehatan sebanyak 23% masuk dalam kategori baik dan 41% masuk dalam kategori kurang. Sedangkan sesudah intervensi dengan pendidikan kesehatan terdapat peningkatan pengetahuan sebanyak 61% masuk dalam kategori baik dan 39% masuk dalam kategori cukup. Hasil uji statistik wilcoxon pada pengetahuan baik sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan tentang mental memperoleh nilai p=0.000 sehingga di peroleh nilai p<0.05. Kesimpulan : Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan tentang kesehatan mental di SMPN 3 Depok Sleman