Gambaran Tingkat Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa di SD Al Islam Depok Sleman Yogyakarta

Abstract

Latar Belakang: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan upaya pencegahan penyakit dan peningkatan derajat kesehatan yang penting diterapkan sejak usia sekolah. Pengetahuan siswa mengenai PHBS berperan dalam membentuk perilaku sehat di lingkungan sekolah maupun rumah.

Tujuan :Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan dengan perilaku PHBS pada siswa kelas 5 SD Al-Islam Depok Sleman Yogyakarta.

Metode :Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan rancangan cross sectional. Sampel berjumlah 24 siswa kelas 5 yang ditentukan menggunakan rumus Slovin. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan (5 item) dan perilaku (12 item) PHBS yang telah divalidasi. Analisis data dilakukan dengan uji Chi-Square.

Hasil : Sebagian besar siswa memiliki pengetahuan baik (79,2%) dan perilaku PHBS baik (91,7%). Hasil uji Chi-Square menunjukkan adanya hubungan signifikan antara pengetahuan dan perilaku PHBS (p=0,001).

Kesimpulan : Terdapat hubungan bermakna antara pengetahuan dengan perilaku PHBS siswa. Peningkatan edukasi kesehatan di sekolah diharapkan dapat memperkuat perilaku hidup bersih dan sehat pada anak usia sekolah.