Edukasi Gadget Addiction remaja di SMK Negeri Depok 1

Abstract

Remaja adalah masa transisi dari masa kanak-kanak menuju masa dewasa yang diikuti dengan berbagai masalah yang ada karena adanya perubahan fisik, psikis dan sosial. Kecanduan gadget pada remaja menjadi perhatian serius mengingat masa remaja merupakan fase perkembangan yang kritis dalam pembentukan identitas, pola pikir, dan perilaku. Penggunaan gadget yang berlebihan dapat mengganggu perkembangan sosial, emosional, dan akademis remaja Kecemasan dikalangan siswa sekolah bisa berdampak kepada nilai akademik yang buruk, depresi dan bahkan bisa melakukan tindakan bunuh diri Penelitian yang dilakukan di Indonesia, menyatakan dari kategori kecemasan secara keseluruhan subjek pada penelitian ini berada pada kategori sedang cenderung tinggi, yakni sebanyak 27 subjek (34,6%) tergolong sedang dan 24 subjek (30,8%) tergolong tinggi Tujuan Pengabdian untuk melaksanakan tri dharma perguruan tinggi berupa pengabdian masyarakat dengan memberikan edukasi gadget addiction pada anak usia remaja, Metode Pengabdian menggunakan metode observasi, wawancara, ceramah dan pelatihan, Hasil Pengabdian pengaruh edukasi terhadap gadget addicition pada siswa di SMK N 1 Depok sehingga edukasi sangat efektif dalam mengatasi permasalahan anak remaja yang dapat mempengaruhi pembelajaran akademik anak remaja yang saat inidi SMK N 1 Depok.